مريم طالبة في سنتها الثالثة بكلية التجارة في القاهرة. أمامها بحث عن التجارة الإلكترونية في مصر، وملاحظاتها مبعثرة في ثلاثة دفاتر. تكتب لأداة محادثة: «رتّب هذه الأفكار في مخطط بحث من خمسة فصول»، فتحصل خلال ثوانٍ على هيكل مرتب. لكنها حين تطلب «أعطني خمسة مراجع عن الموضوع» تحصل على عناوين يبدو بعضها حقيقيًا، ولا تجد أثرًا لاثنين منها في مكتبة الجامعة.

أبو خالد يملك محل أدوات منزلية في عمّان. يريد إعلانًا قصيرًا لعروض نهاية الموسم على صفحة المحل. يكتب طلبه بلهجته، ويحصل على ثلاث صيغ مختلفة يختار منها واحدة ويعدّلها. ثم يسأل الأداة عن نسبة ضريبة المبيعات الحالية، فيأتيه رقم بثقة كاملة لا يعرف إن كان محدّثًا.

سارة موظفة موارد بشرية في شركة بالرياض. تحتاج إعلان وظيفة لمحاسب، ورسالة رفض مهذبة للمتقدمين غير المختارين. الأداة توفر عليها ساعة من الكتابة. لكنها تتردد قبل أن تلصق السير الذاتية للمتقدمين في نافذة المحادثة، ولا تعرف أين تذهب هذه البيانات.

المواقف الثلاثة افتراضية، لكنها تلخص ما يعيشه كثيرون: أداة مدهشة في جزء من المهمة، ومضللة أو محفوفة بالمخاطر في جزء آخر. هذا الدليل يرسم لك الحد بين الجزأين.

ما الذكاء الاصطناعي التوليدي بجملة واحدة؟

الذكاء الاصطناعي التوليدي (Generative AI) هو فئة من النماذج تتعلم أنماط البيانات التي دُرّبت عليها، ثم تُنتج محتوى جديدًا يشبهها: نصًا أو صورًا أو صوتًا أو فيديو أو شيفرة برمجية. هذا قريب من التعريف الذي يعتمده ملف مخاطر الذكاء الاصطناعي التوليدي الصادر عن NIST، إذ يصفه بأنه نماذج تحاكي بنية بيانات المدخلات وخصائصها لتوليد محتوى اصطناعي مشتق.

الكلمة المفتاحية هنا هي «يُنتج». الأداة لا تفتح صفحة محفوظة وتنسخها لك كما يفعل محرك البحث. هي تبني الرد جزءًا بعد جزء بناءً على ما تعلمته وما كتبته أنت في الطلب. لذلك قد تحصل على ردين مختلفين للسؤال نفسه، وكلاهما مكتوب بلغة مقنعة.

إذا أردت فهم الآلية خطوة بخطوة، فاقرأ شرحنا عن كيف تعمل النماذج اللغوية الكبيرة. أما هنا فنركز على السؤال العملي: متى تنفعك هذه الأدوات، ومتى يجب أن تتوقف؟

لماذا نجحت مريم في المخطط وتعثرت في المراجع؟

الفرق بين الطلبين جوهري. ترتيب أفكار كتبتها مريم بنفسها مهمة «تحويل»: المادة موجودة، والمطلوب إعادة تنظيمها. هنا تتألق الأداة، ومريم قادرة على الحكم على النتيجة لأنها تعرف أفكارها.

أما طلب مراجع محددة فهو مهمة «استرجاع حقائق»: عناوين ومؤلفون وسنوات نشر يجب أن تطابق الواقع حرفيًا. النموذج تعلم كيف يبدو المرجع الأكاديمي عادة، فيستطيع تركيب عنوان يشبه المراجع الحقيقية دون أن يكون موجودًا. دراسة منشورة في مجلة Scientific Reports عام 2023 فحصت مراجع ولّدها ChatGPT في مراجعات أدبية قصيرة، فوجدت نسبة معتبرة منها مختلقة لا تقابل أي عمل منشور. نشرح هذه الظاهرة بالتفصيل في مقال هلوسة الذكاء الاصطناعي.

القاعدة التي تخرج بها من موقف مريم: كلما كانت المادة الخام منك، كانت النتيجة أسهل في المراجعة وأكثر أمانًا. وكلما طلبت من الأداة أن «تأتي» بحقائق من عندها، زادت حاجتك إلى مصدر مستقل.

ما يجيده وما لا يجيده: جدول مرجعي

الجدول التالي يجمع المهام الشائعة في الدراسة والعمل، ويضع أمام كل نقطة قوة ما يقابلها من حدود. استخدمه قبل أن تبدأ أي مهمة لتعرف في أي عمود تقع.

ما يجيده الذكاء الاصطناعي التوليدي وما لا يجيده
ما يجيده عادةما لا يجيده أو يحتاج حذرًامثال من المواقف الثلاثة
إعادة ترتيب أفكار موجودة في مخطط أو جدولاختراع مراجع وأسماء وعناوين دقيقةمخطط مريم ممتاز ومراجعها مشكوك فيها
اقتراح صيغ متعددة لنص قصيرمعرفة الأرقام والقوانين الحديثة بدقةإعلان أبو خالد جيد ونسبة الضريبة غير مضمونة
صياغة رسائل رسمية بنبرة محددةتقدير ما يناسب ثقافة مؤسستك دون أن تشرحهارسالة الرفض تحتاج لمسة سارة الخاصة
تلخيص نص تقدمه أنتضمان عدم حذف تفصيل مهم من نص طويلمراجعة الملخص بجانب الأصل ضرورية
شرح مفهوم بأكثر من مستوىاتخاذ قرار يمس أشخاصًا أو حقوقًافرز المتقدمين قرار بشري لا آلي
الترجمة الأولية بين العربية والإنجليزيةضبط المصطلح المحلي واللهجة المناسبة للجمهورقد يخلط بين الفصحى واللهجة الأردنية

لاحظ النمط: العمود الأول كله مهام يمكنك أنت أن تحكم على جودتها بسرعة. العمود الثاني مهام يكون فيها الخطأ خفيًا أو مكلفًا. هذا هو الاختبار الأبسط قبل أي استخدام: هل أستطيع أن أعرف إن كانت النتيجة خاطئة؟

أنواع الذكاء الاصطناعي التوليدي مع مثال طلب لكل نوع

الأدوات التوليدية لا تقتصر على المحادثة النصية. لكل نوع استخداماته وحدوده، وطريقة الطلب تختلف قليلًا من نوع لآخر. فيما يلي أربعة أنواع رئيسية، مع طلب عربي واحد يمكنك تعديله واستخدامه.

توليد النصوص

هو النوع الأكثر انتشارًا: رسائل، ملخصات، إعلانات، شروح. أفضل نتائجه تأتي حين تحدد الجمهور والغرض وشكل الإجابة، كما نشرح في دليل كتابة برومبت واضح.

text
أنت مساعد تسويق لمحل أدوات منزلية في عمّان.
اكتب ثلاث صيغ لإعلان قصير (لا يزيد عن 40 كلمة) لعروض نهاية الموسم.
الجمهور: عائلات من سكان الحي.
النبرة: ودودة وبسيطة، بالعربية الفصحى المبسطة.
لا تذكر نسب خصم أو أسعارًا، سأضيفها بنفسي.

لاحظ السطر الأخير: منعنا الأداة من اختراع أرقام لا نعرف مصدرها. هذه عادة مفيدة في كل طلب نصي.

توليد الصور

أدوات الصور تحوّل الوصف النصي إلى صورة. تنفع في التصورات الأولية والمنشورات البسيطة، لكنها كثيرًا ما تتعثر في كتابة النص العربي داخل الصورة، فتظهر الحروف مفككة أو معكوسة الاتجاه.

text
صورة فوتوغرافية واقعية لرف في محل أدوات منزلية صغير،
عليه أوانٍ ملونة مرتبة، إضاءة نهارية دافئة، زاوية من مستوى العين.
بدون أي نص أو كتابة داخل الصورة.

طلب «بدون أي نص» مقصود. أضف العنوان العربي لاحقًا ببرنامج تصميم لتضمن صحة الحروف واتجاهها من اليمين إلى اليسار.

توليد الصوت

يشمل تحويل النص إلى كلام، وتوليد موسيقى أو مؤثرات. قد يفيد صاحب محل في رسالة صوتية ترحيبية، أو معلمًا في تسجيل شرح قصير. التحدي العربي هنا هو النطق: الكلمات غير المشكولة قد تُقرأ بطريقة خاطئة.

text
حوّل النص التالي إلى تسجيل صوتي بصوت هادئ وسرعة متوسطة:
«أهلًا بكم في متجرنا. عروضُ نهايةِ الموسمِ متاحةٌ حتى نهايةِ الشهر.»
ملاحظة: النص مشكول جزئيًا لضبط النطق.

إضافة التشكيل على الكلمات الملتبسة فقط تساعد محرك النطق دون أن تثقل النص. واستمع للتسجيل كاملًا قبل نشره.

توليد الشيفرة البرمجية

تساعد الأدوات في كتابة دوال صغيرة، أو صيغ جداول البيانات، أو شرح خطأ برمجي. ليس عليك أن تكون مبرمجًا للاستفادة؛ موظفة الموارد البشرية قد تحتاج صيغة إكسل فقط.

text
لدي جدول إكسل فيه عمود A لأسماء المتقدمين وعمود B لعدد سنوات الخبرة.
اكتب لي صيغة تضع كلمة «مؤهل» في العمود C إذا كانت الخبرة 3 سنوات أو أكثر،
و«غير مؤهل» إذا كانت أقل. اشرح الصيغة في سطرين.

جرّب الصيغة على صفوف قليلة تعرف نتيجتها قبل تطبيقها على الجدول كله. الشيفرة التي «تبدو صحيحة» قد تخطئ في حالة حدّية، مثل خانة فارغة. وانتبه لفاصل الوسائط في الصيغ: بعض إعدادات إكسل العربية تستخدم الفاصلة المنقوطة بدل الفاصلة، فإذا ظهرت رسالة خطأ فجرّب التبديل بينهما قبل أن تفترض أن الصيغة نفسها خاطئة.

القاسم المشترك بين الأنواع الأربعة واحد: أنت من يحدد المعيار، والأداة تقترح. كلما كان طلبك أوضح في الجمهور والشكل والممنوعات، قلّ وقت التعديل بعده.

موقف أبو خالد: الأرقام التي تتغير

سؤال أبو خالد عن نسبة الضريبة يكشف حدًا آخر. النموذج يتعلم من بيانات جُمعت حتى تاريخ معين، ثم يُستخدم شهورًا أو سنوات بعد ذلك. الضرائب والرسوم والأسعار والقوانين تتغير، والنموذج لا يعرف بالتغيير ما لم تكن الأداة متصلة بالبحث وتعرض مصدرها.

المشكلة الأكبر أن الرد لا يأتي عادة بعبارة «لست متأكدًا». يأتي رقم واضح بصياغة واثقة، فيبدو كأنه معلومة رسمية. أبو خالد لو وضع هذا الرقم في فاتورة أو إعلان، فهو من سيتحمل النتيجة أمام زبائنه أو أمام الجهة المختصة.

القاعدة هنا بسيطة: كل رقم مرتبط بقانون أو سعر أو موعد يُؤخذ من الجهة الرسمية مباشرة، مثل موقع هيئة الضرائب أو الوزارة المعنية في بلدك. يمكن للأداة أن تشرح لك معنى المصطلح أو تساعدك في صياغة سؤال للمحاسب، لكنها ليست المرجع النهائي للرقم.

موقف سارة: الخصوصية قبل السرعة

تردد سارة في لصق السير الذاتية تردد في محله. حين ترفع بيانات إلى خدمة سحابية، فأنت تعتمد على سياسة تلك الخدمة في التخزين والاستخدام. ملف NIST نفسه يضع تسرب البيانات الشخصية واستخدامها غير المصرح به ضمن المخاطر الرئيسية للأنظمة التوليدية.

الحل العملي ليس الامتناع التام، بل تقسيم المهمة. تستطيع سارة أن تطلب نموذج رسالة رفض عامة دون أي اسم، ثم تضيف الأسماء بنفسها. وتستطيع أن تطلب قائمة معايير للفرز، ثم تطبقها هي على السير الذاتية. قبل رفع أي ملف حقيقي، راجع قائمة الخصوصية قبل رفع الملفات.

وفي السياق التعليمي، تدعو إرشادات اليونسكو للذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم والبحث إلى حماية بيانات المستخدمين ونهج يضع الإنسان في مركز القرار. هذا ينطبق على مكتب الموارد البشرية كما ينطبق على قاعة الدرس.

أربع خطوات قبل أول استخدام جاد

  1. حدد نوع المهمة: تحويل لمادة عندك، أم استرجاع حقائق من خارجها؟
  2. احذف الأسماء والأرقام الحساسة من أي نص ترسله إلا إذا كانت سياسة الأداة ومؤسستك تسمح بذلك.
  3. اكتب طلبًا فيه الجمهور والغرض والشكل المطلوب، واحفظه إن نجح لتعيد استخدامه عبر قالب برومبت عربي.
  4. راجع كل اسم ورقم وتاريخ في الناتج، وتحقق منه في مصدر مستقل قبل الإرسال أو النشر.

هذه الخطوات لا تحتاج أكثر من دقائق، لكنها تغير طريقة تعاملك مع الأداة. بدل أن تسأل «هل الإجابة صحيحة؟» بعد أن تنتهي، تسأل قبل أن تبدأ: «ما الجزء الذي سأتحمل مسؤوليته وكيف سأفحصه؟».

كيف تعرف أن النتيجة جيدة فعلًا؟

السلاسة اللغوية ليست معيار جودة؛ النماذج تكتب بسلاسة حتى حين تخطئ. ضع معيارًا ملموسًا قبل أن تقرأ الرد. في مخطط مريم: هل غطى كل أفكارها دون أن يضيف فصلًا لا علاقة له بالموضوع؟ في إعلان أبو خالد: هل التزم بعدد الكلمات وخلا من الأرقام كما طلب؟ في رسالة سارة: هل النبرة محترمة وخالية من وعود لا تستطيع الشركة الوفاء بها؟

جرّب أيضًا أن تقرأ الناتج بعين من سيستلمه. الأستاذ المشرف، أو زبون المحل، أو المتقدم للوظيفة. إذا وجدت جملة لا تستطيع الدفاع عنها لو سُئلت عنها، فاحذفها أو أعد كتابتها بنفسك.

أسئلة شائعة

هل الذكاء الاصطناعي التوليدي هو نفسه محرك البحث؟

لا. محرك البحث يدلك على صفحات موجودة يمكنك فتحها وفحصها. الأداة التوليدية تكتب ردًا جديدًا، وقد لا تذكر من أين جاءت معلوماته. بعض الأدوات تجمع بين الأمرين وتعرض روابط، لكن عليك فتحها والتأكد أنها تقول ما نُسب إليها. نقارن بينهما بالتفصيل في الشات بوت أم محرك البحث.

لماذا أحصل على إجابة مختلفة كلما أعدت السؤال؟

لأن النموذج يختار كل جزء من الرد من بين احتمالات متعددة، وفي كثير من الأدوات يتضمن هذا الاختيار قدرًا من العشوائية المقصودة. هذا مفيد حين تريد أفكارًا متنوعة، ومزعج حين تريد معلومة ثابتة. إذا تغيّرت الإجابة على سؤال حقائقي بين محاولة وأخرى، فاعتبر ذلك إشارة للتحقق.

هل تفهم الأدوات اللهجات العربية؟

تتعامل معها كثير من الأدوات بدرجات متفاوتة، وغالبًا ما يكون أداؤها في الفصحى أكثر ثباتًا. إذا كتبت بلهجتك وأردت ردًا بالفصحى أو العكس، فاذكر ذلك صراحة في الطلب. وانتبه للمصطلحات المحلية: كلمة شائعة في الخليج قد تُفهم بشكل مختلف في المغرب.

هل يمكنني نشر النص المولّد باسمي؟

هذا يعتمد على شروط الخدمة التي تستخدمها، وسياسة جهة عملك أو جامعتك، وقوانين بلدك. الأهم عمليًا أنك تتحمل مسؤولية ما تنشره كاملة، بما فيها الأخطاء. وإذا كنت طالبًا، فاسأل أستاذك أو راجع لائحة جامعتك قبل تسليم أي عمل استعنت فيه بهذه الأدوات، لأن القواعد تختلف من جهة لأخرى.

من أين أبدأ إذا لم أستخدم هذه الأدوات من قبل؟

ابدأ بمهمة منخفضة المخاطر تعرف نتيجتها الصحيحة: أعد صياغة فقرة كتبتها، أو رتّب قائمة مهام أسبوعك. هكذا تتعلم أسلوب الطلب وتلاحظ نقاط ضعف الأداة دون أن يكلفك الخطأ شيئًا. بعدها انتقل تدريجيًا إلى مهام أكبر مع خطوة مراجعة ثابتة.